Per poder acabar el curs, ja només ens queda acabar la tapa de l'àlbum. La tapa del tercer trimestre tracta sobre l'estiu. Hem fet la sorra de la platja amb serradures, un paraigües ben vistós a l'estil Hundertwasser i, el pal del paraigües amb una canyeta. El mar l'hem fet amb taps i pintura blava i blanca. Ah! la tovallola està feta de paper pintat.
Aquests últims dies de classe, els capgrossos hem estat decorant uns carpesans que ens serviran per ficar l' àlbum, els quadernets acabats i totes les feines del curs.
Els hem decorat seguint l'estil Hundertwasser. En primer, lloc vam fer el dibuix amb llapis i després el vam pintar. Així ens han quedat:
Aquesta setmana, hem estat treballant sobre la pilota. De cada àrea hem treballat aspectes de la pilota. Per exemple de l'àrea de llengua catalana hem fet un cal·ligrama amb la forma d'una pilota.
Primer van pensar un rodolí per parelles i ho van escriure en un paper brut. Després ja ho van fer a net i, mireu que macos són els nostres cal·ligrames!
De l'àrea de coneixement del medi natural i social, com que estem treballant els invents, hem fet un eix cronològic sobre les coses importants que han passat amb la pilota. Cada grup ha fet una etapa de la història, ha buscat informació als llibres i a Internet. Després, ho han escrit, ho han dibuixat o han posat fotografies.
Per últim, hem enganxat les cinc etapes de la història i ja tenim el nostre eix cronològic!!!
Per acabar, a l'àrea de matemàtiques hem treballat la pilota com a esfera. Hem vist que l'esfera i la resta de cossos geomètrics són molt diferents i hem escrit les diferències a la pissarra.
Després, hem fet dos grups a la classe. El primer, havia de buscar esferes al pati i als voltants de l'escola i, el segon, a dintre de l'escola i a la classe. Els dos grups havien de fer fotografies de totes les esferes que trobessin. Aquestes són les fotografies que han fet els nens i nenes de la classe:
Hem imprès les fotografies i hem muntat una exposició a la classe. Cada nen i nena ha enganxat una fotografia en una cartolina groga i ha escrit el seu títol. Aquesta és l'exposició:
Ara només falta, per acabar el projecte de la pilota... la jornada d'esports que l'escola està preparant per dissabte! Us hi esperem!
Ja gairebé estem acabant el projecte dels invents. Vam treballar una mica les estapes de la història per tal de saber quan i com es van inventar algunes coses que ara són molt importants per a nosaltres.
També vam treballar els primers invents que es van fer a la història de l'home durant la prehistòria.
A més, per grups hem fet un llibre sobre un invent. Hem buscat informació a Internet, als llibres... i hem escrit la informació que hem trobat al nostre llibre dels invents. També hem enganxat imatges d'Internet o hem fet dibuixos.
Les colònies a Juneda han estat molt divertides i hem après moltíssimes coses. La casa de colònies és una granja escola i hi havia molts animals. Els monitors ens han explicat moltes coses d'aquests animals. Mireu què macos eren!
A les colònies també hem après a plantar i a cuidar un hort. L'últim dia, vam fer de forners: vam fer pa i pizzes. Les pizzes ens van sortir boníssimes i a l'hora de dinar ens les vam menjar. Nyam, nyam!! El pa el vam portar a casa perquè el provessin totes les famílies.
També hi havia estones lliures per jugar, dinar... i passar-s'ho molt requetebé!
Ara ja fa uns dies que els nens i nenes del Cicle Inicial, vam anar d'excursió al Cosmocaixa. Allà vam visitar un planetari impressionant, on vam veure els planetes, les contel·lacions més importants i la lluna. Semblava com si estiguèssim veient el cel de veritat. Va ser genial!
Després vam veure les diferents exposicions i experiments que es fan allà. Per últim vam visitar el BOSC INUNDAT. Mireu com ens ho vam passar i quantes coses vam aprendre!
Aquests dies, a la classe dels capgrossos, estem treballant els experiments amb l'aigua. Una tarda, els/les alumnes de 4t ens van venir a explicar uns experiments que havien fet amb aigua.
Els nens i nenes de primer vam escoltar molt atentament ja que després havíem de fer un treball.
Ara us ensenyarem com vam fer el treball dels experiments. Cada grup va escollir un experiment dels que ens havien fet els nens i nenes de 4t. Els capgrossos van explicar l'experiment i per què havia passat això. Després van fer el dibuix.
A la classe dels capgrossos hem continuat treballant sobre el projecte Comènius. El tema era la contaminació de l'aigua i, a la nostra classe, vam pensar que volíem fer un mural amb les mesures que es poden prendre per evitar la contaminació de l'aigua.
Primer, vam fer sis grups d'alumnes. Cada grup, va pensar què podia fer per evitar la contaminació de l'aigua.
Un cop que tots els grups ho van pensar ho vam posar en comú.
Cada grup va escriure la seva mesura per no contaminar l'aigua en una cartolina i va fer el dibuix.
Avui els nens i nenes del cicle inicial hem fet una sortida a l'Aeròdrom d'Òdena. Ens ho hem passat molt bé i hem après moltíssimes coses sobre els globus, les avionetes i els avions.
Primer, en arribar allà hem pogut veure com inflaven un globus i feien unes proves. Ha estat impressionant! Mireu quines fotografies hem fet!
Més tard, un pilot d'un avió comercial ens ha explicat les parts que tenen els avions i les avionetes. A més, ens ha ensenyat perquè i com volen els avions.
Els nens i nenes del cicle inicial hem pogut pujar a l'ala d'una avioneta de la Segona Guerra Mundial i hem vist com era per dintre.
També, hem pujat a dintre d'una altra avioneta i hem pogut moure els comandaments.
Aquestes són les fotografies que hem fet!
Per últim, i el més emocionant ha estat pujar a un simulador d'avió. Hem pogut veure com aprenen els pilots a pilotar els avions. Els nens i nenes han pogut conduir el simulador durant una estoneta. Ha estat una experiència que mai oblidarem!
Els últims dies d'aquest segon trimestre hem estat molt enfeinats. Hem fet la tapa de l'àlbum, hem escrit un conte per Sant Jordi i hem començat un projecte nou que tracta dels invents.
Ara, us ensenyarem com vam fer la tapa de l'àlbum. Primer vam fer l'herba amb una esponja i pintura verda. Després amb un pinzell i pintura marró vam dibuixar l'atmeller. Vam pintar els pals amb pintura marró i els vam enganxar a la cartolina. Un altre dia, amb una esponja i una mica de pintura rosa i blanca vem fer la silueta de l'arbre. Per últim amb paper de seda blanc i rosa es fan fer les flors. Ens va costar molt però tots ens vam esforçar i...aquest és el resultat.
A l'hora de racons individuals i en grup, els capgrossos ens ho passem molt bé... però també hem de treballar molt. Ara us mostrem unes fotografies dels racons individuals i en grup per tal que veieu algunes de les activitats que fem.
Els capgrossos ja sabem escriure molt però que molt bé. A l'hora de català sempre escrivim i llegim moltíssim. Aquesta setmana hem fet un treball: ens hem inventat un personatge fantàstic i després l'hem descrit. Mireu com treballem!!
El divendres passat, a l'escola Castell d' Òdena es va celebrar el Carnestoltes. Els nens d'infantil i cicle inicial, vam fer un taller de maquillatge. Entre tots, ens vam pintar la cara i després vam sortir al pati a ballar. Més tard, el rei Carnestoltes es va acomiadar de nosaltres fins l'any que ve.
A la classe dels capgrossos, hem treballat els nombres ordinals fins al 10. Per enrecordar-nos de tot el que hem treballlat, hem fet un mural entre tots. Ens ha quedat molt maco i l'hem penjat a la nostra classe.
A l'hora de tallers hem fet unes màscares pel Carnestoltes.
Van punxar la plantilla i van enganxar trossets de paper de seda de diferents colors. Al final, van decorar la màscara amb purpurina i li van enganxar un pal per agafar la màscara.
Els nens i nenes de la classe dels capgrossos, hem fet una tapa pel nostre projecte dels transports.
Primer van dibuixar un núvol a la cartolina, després el van punxar i van enganxar un trosset de paper de cel·lofan blau al darrera.
Van dibuixar unes muntanyes i van escriure el títol. Per últim, amb paper pinotxo van fer una bola per fer els globus i amb un tros de cartró van fer la cistella.
Els nens i nenes de la classe de primer, van reflexionar i van veure que els transports no sempre havien estat com ara. Alguns inventors els havien dissenyat i havien fet proves. Després de moltes proves, havien aconseguit uns transports com els que tenim ara.
Per grups van treballar la història d'un transport: un grup va fer l'avió, un altre el cotxe, la bicicleta i el vaixell.
Van buscar informació als llibres que havien portat els/les alumnes i van fer unes vinyetes amb la història de cada transport. Un altre dia, després de deixar una estona per preparar-se... els nens i nenes van fer l'exposició del seu treball!
Continuant amb el treball dels transports, la classe dels capgrossos vam veure que també podíem classificar els transports d'una altra manera: segons si són transports públics o privats. Entre tots vam fer un mural molt maco. Cada nen i nena va escollir un transport, el va dibuixar en un paperet i li va fer un cartell amb el seu nom. Un cop estaven fets tots els dibuixets, vam anar enganxant entre tots els transports segons si eren públics o privats.
Ara estem treballant els mitjans de transport. Primer, entre tots vam decidir què ens agradaria saber sobre aquest tema. Vam fer un llistat de les preguntes a la pissarra.
Un altre dia, vam observar que tots els transports no serveixen pel mateix: n'hi ha que podem anar per la terra, per l'aigua i per l'aire. Vam fer un llistat a la pissarra dels transports classificats segons per on poden anar.
Els nens i nenes de la classe van portar transports de joguina i vam decidir fer una exposició a la classe. Vam fer uns cartells on deia: terra, aigua, aire. Aquí us ensenyem com ens ha quedat l'exposició:
També, per parelles vam fer un treball d'un transport.Cada parella va escollir un transport i va buscar informació a Internet o als llibres que tenim a la classe. Van contestar algunes preguntes que ens interessaven saber sobre aquest transport i van fer el dibuix. Mireu què bonics!
Per acabar aquest treball sobre un transport, els/les alumnes van explicar a la resta de companys i companyes el seu treball.
Ja us anirem informant de com va el projecte! Adèu!
Aquests dies hem acabat el nostre projecte de l'univers.
Hem treballat les estrelles i hem descobert que hi ha de diferents colors.
També hem treballat la força de la gravetat i hem fet un experiment amb imants.
Hem vist quins moviments fa la Terra de rotació i que això provoca que hi hagi el dia i la nit. A més, hem estudiat la translació i aquest moviment fa possible les diferents estacions de l'any. Per acabar d'aprendre totes aquestes coses hem algunes feines.
Per últim , hem pensat de quina manera podem viatjar a l'univers. Hem treballat el coet i hem fet una maqueta amb rotllos de paper i ampolles de plàstic.
Els capgrossos hem decidit que ara treballarem els transports, ja que volem saber més coses dels coets, els avions, els trens, l'helicòpter...
Aquests primers dies del trimestre hem acabat el nostre planetari.
Primer un grup de nens i nenes va pintar el cartró amb pintura negra. Cada grup va fer amb plastilina el planeta que havia treballat. El sol el vam fer amb una bola de porexpan i amb pintura groga i negra. Vam tallar uns filferros i vam fer les òrbites dels planetes, aquestes òrbites les vam enganxar al cartró amb cola.
Al final vam fer uns cartells amb el noms dels planetes i un escuradents. Vam clavar els cartells als planetes.
Aquí us ensenyem les fotografies de com ha quedat.
Durant les vacances de Nadal han passat coses molt i molt especials.
Com que la classe dels capgrossos ens hem portat molt requetebé, els reis ens han portat molts regalets.
A la classe vam parlar sobre els regals que havia rebut cada nen i nena però...vam pensar que seria més divertit poder jugar i compartir-los amb els companys i companyes.